Kunci Jawaban Halaman 133, 134, 135, 136 Tema 7 Kelas 6 Buku Siswa Tematik

Kunci jawaban Tema 7 Kepemimpinan Kelas 6 halaman 133, 134, 135, 136 subtema 3 Ayo, Memimpin pembelajaran 6 buku siswa tematik kurikulum 2013 revisi yang kami bagikan ini merupakan alternatif jawaban yang kami buat berdasarkan pemahaman kami setelah mempelajari materi dan soal-soal yang ada pada buku siswa yang saat ini menjadi tugas adik-adik. Kami tentunya sangat yakin, jika nantinya jawaban ini bisa menjadi jawaban terbaik untuk adik-adik dalam menjawab soal-soal pada buku pelajaran.

Tak bisa dipungkiri, bahwa memang alternatif jawaban menjadi hal yang banyak dicari oleh para siswa ataupun ornag tua yang saat ini juga terlibat dalam membantu anaknya mengerjakan tugas-tugas sekolah. Melihat hal tersebut, tentu kami sangat serius dalam menyajikan jawaban-jawaban terbaik yang kami yakin sudah benar dan tepat. Karena kamipun tahu, bahwa adik-adik tak hanya mengharapkan jawaban saja, namun dari jawaban yang dimanfaatkan juga nantinya bisa menjadi harapan untuk bisa mendapatkan nilai yang bagus.

Kami tentunya cukup yakin dengan jawaban yang kami sediakan ini, nantinya saat guru kelas mengoreksi tugas adik-adik, jawaban ini bisa menjadi jawaban pilihan yang benar dan tepat. Namun kami juga tidak bisa menjamin bahwa semua jawaban ini nantinya pasti benar semua, itu semua kembali kepada masing-masing guru kelas. Bisa saja ada jawaban yang menurut guru masih kurang tepat. Untuk itu selalu teliti dalam mengerjakan soal-soalnya.

Dan pada postingan kami yang lalu, kami juga sudah banyak berbagi Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 6 yang kami yakin, adik-adik juga sudah banyak melihat dan memanfaatkan jawaban tersebut untuk menyelesaikan tugas sekolah. Serta lihat juga Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 6 Halaman 130, 131, 132 yang baru-baru ini sudah kami posting juga pada blog ini. Kami berharap semua jawaban ini dapat bermanfaat untuk adik-adik sekalian.

Kunci Jawaban Halaman 133, 134, 135, 136 Tema 7 Kelas 6

Adik-adik tahu jika saat ini adik-adik tengah mengerjakan tugas pada kegiatan belajar di buku siswa tema 7 kelas 6 subtema 3. Artinya tugas ini merupakan tugas pada kegiatan belajar terakhir di buku siswa tema 7 ini. Dan setelah menyelesaikan kegiatan belajar 6 ini, masih ada kegiatan literasi yang akan adik-adik ikuti.

Seperti yang sering kami sampaikan kepada adik-adik, bahwa kami disini berbagi kunci jawaban bukan hanya untuk soal-soal latihan saja. Namun tentunya kami juga berbagi jawaban untuk beberapa jenis tugas lainnya, seperti tugas diskusi, tugas percobaan, membuat laporan percobaan, membuat poster dan lainnya.

Kami berharap jawaban ini bisa mengantarkan adik-adik meraih nilai yang bagus dan tinggi. Dengan demikian adik-adik bisa meningkatkan nilai akhir di raport semester. Selain itu kami juga selalu mengingatkan kepada adik-adik, agar selalu giat dalam belajarnya. Apalagi saat ini adik-adik sudah kelas 6 dan berada pada semester akhir.

Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 6 Halaman 133

Ayo Menulis

Pemimpin yang baik adalah seseorang yang dapat menilai dirinya sendiri. Kamu dapat melakukannya agar kamu menjadi lebih baik. Setelah berpidato di hadapan temanmu, kini saatnya kamu menuliskan pengalamanmu berpidato. Tulisanmu harus memuat hal-hal berikut.

• Isi pidato
• Reaksi pendengar
• Waktu berpidato
• Sikap berpidato
• Rencana perbaikan saat berpidato dan perbaikan teks pidato

Tulislah pada tempat yang sudah disediakan.

Pengalaman Saya Saat Berpidato

Pada saat saya membuat rancangan isi pidato, saya sudah memenuhi kriteria hal-hal pokok dalam membuat pidato, yaitu :

• Salam pembuka
• Pendahuluan
• Inti
• Penutup
• Salam penutup

Tinggal pengembangan dari hal-hal pokok pidato tersebut yang perlu saya kembangkan lagi setelah mendapat masukan dari guru dan teman-teman.

Adapun reaksi pendengar pada saat saya berpidato adalah sudah lumayan baik, walau ada beberapa teman yang kurang memperhatikan, hal ini bisa diakibatkan saya kurang bisa mengkondisikan suasana sebelum saya membacakan isi pidato saya, dan juga kemungkinan intonasi (tinggi rendahnya) suara saya yang kurang.

Pada waktu saya berpidato, dalam pikiran saya ini ada keinginan segera cepat-cepat selesai, karena rasa percaya diri saya masing kurang dan perlu diasah lagi. Jadi ketika saya membaca pidato tersebut, saya merasa waktu berpidato saya terlalu cepat, padahal sebaiknya perlu ada jeda/jarak waktu pada pengucapan beberapa kalimat yang penting.

Sikap berpidato saya kurang tenang, karena kepercayaan diri saya masih kurang dan perlu diperbaiki. Juga sikap saat membaca teks, saya terlalu fokus terhadap teks, tanpa melihat ke penonton. Jadi sikap saya seperti bukan berpidato, tapi sikap membaca mutlak, dan ini perlu diperbaiki. Saya juga melakukan gerakan-gerakan yang tidak perlu demi untuk menutupi kegugupan saya, seperti menggaruk tangan yang tidak gatal, mengusap hidung, badan yang tidak bisa diam, dan lain sebagainya.

Rencana perbaikan yang perlu saya lakukan dalam berpidato adalah dalam segi teks pidato saya akan perlu mengembangkan lagi teks berdasarkan hal-hal pokok dalam berpidato, saya juga perlu meningkatkan kepercayaan diri saya saat tampil ke depan agar tidak terjadi demam panggung yang membuat saya grogi. Perbaikan dalam pengucapan kata, intonasi suara, pandangan mata saat berpidato dan lain sebagainya

Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 6 Halaman 134-135

EVALUASI

1. Perubahan apa yang terjadi pada masa pubertas?

Perubahan fisik dengan ciri-ciri :

Laki-laki:

• Badan bertambah tinggi
• Suara menjadi membesar
• Jakun pada leher mulai tumbuh
• Bahu bertambah lebar dan bidang
• Mulai tumbuh jambang, kumis dan janggut
• Mulai tumbuh rambut pada ketiak dan alat kelamin

Perempuan :

• Suara menjadi melengking
• Pinggul mulai membesar/melebar
• Payudara mulai tumbuh dan membesar
• Mulai tumbuh rambut paa ketiak dan alat kelamin

2. Bagaimana cara menjaga kesehatan reproduksi pada masa pubertas?

Cara menjaganya yaitu:

1. Memakai handuk yang lembut, kering, bersih, dan tidak berbau atau lembab
2. Memakai celana dalam dengan bahan yang mudah menyerap keringat
3. Hindari bertukar pakaian dalam dan handuk dengan orang lain
4. Pakaian dalam diganti minimal 2 kali dalam sehari
5. Bagi perempuan, sesudah buang air kecil, membersihkan alat kelamin sebaiknya dilakukan dari arah depan menuju ke belakang, agar kuman yang terdapat pada anus tidak masuk ke dalam organ reproduksi
6. Bagi laki-laki, dianjurkan untuk dikhitan atau disunat agar menurunkan resiko penularan penyakit menular seksual serta menurunkan resiko kanker penis dan kanker leher rahim pada istrinya kelak.

3. Apa nilai yang terkandung dalam sila kelima Pancasila?

Nilai yang terkandung yaitu:

1. Mengembangkan perbuatan luhur yang mencerminkan sikap dan suasana kekeluargaan dan gotong royong
2. Mengembangkan sikap adil terhadap sesama
3. Menjaga keseimbangan antara hak dan kewajiban
4. Menghormati hak orang lain
5. Memberi pertolongan kepada orang lain agar dapat berdiri sendiri
6. Suka bekerja keras
7. Menghargai hasil karya orang lain yang bermanfaat bagi kemajuan dan kesejahteraan bersama

4. Apa pendapatmu, jika kita selalu memberikan bantuan kepada seseorang sepanjang hidupnya? Mengapa?

Tidak baik, karena akan berdampak negatif. Karena salah satu tujuan kita memberikan pertolongan adalah agar orang yang kita tolong tersebut dapat mandiri atau berdiri sendiri. Jika kita terus menerus memberikan bantuan kepada seseorang sepanjang hidupnya, maka orang tersebut akan malas untuk berusaha, karena tanpa usaha saja dia sudah ditolong, dan hal ini akan menciptakan sifat malas dan sifat mengemis kepada orang lain.

5. Bagaimana cara membuat patung dari sabun batangan?

Cara membuat patung dari sabun batangan ada 2 cara, yaitu dengan cara mengukir sabun batangan dan mencetak sabun dasar (base soap) dengan cetakan.

Alat dan bahan untuk membuat patung dari sabun dengan cara cetakan :

1. Sabun dasar (base soap)
2. Cetakan sabun

Alat dan bahan untuk membuat patung dari sabun batangan dengan cara mengukir :

1. Pensil
2. Alat ukir/alat pahat
3. Alat ukir/alat pahat
4. Sabun

Langkah-langkah membuat :

• Siapkan alat dan bahan
• Membuat sketsa/model atau desain patung pada kertas terlebih dahulu. Buat saja yang sederhana agar mudah saat membuatnya. Dituntut kreativitas dalam membuat rancangan patung yang sederhana dan menarik
• Hilangkan motif aatau merek sabun dengan alat pahat (jika terdapat merek sabun)
• Potong ujung sabun dengan alat pahat sehingga tidak terlalu lancip bentuknya
• Buatlah garis vertikal dengan pahat yang membagi sabun menjadi kanan-kiri yang sama
• Selanjutnya kamu mengukir mengikuti pola pada sketsa sehingga membentuk patung. Gunakan garis bantu vertikal supaya bagian kanan dan kiri patung simetris
• Bersihkan serbuk sabun hasil pahatan dengan cara ditiup. Anda dapat menggunakan alat pahat lainnya untuk membersihkan sabun dari serbuk yang menempel.
• Patung dari sabun sudah jadi

6. Apa yang harus disiapkan jika kita akan membuat patung dari bubur kertas?

Yang harus disiapkan dalam membuat patung dari bubur kertas adalah:

• Kertas bekas
• Kawat
• Air untuk merendam kertas
• Lem kanji
• Cat

Langkah-langkah kerja :

• Siapkan kertas bekas
• Rendam kertas kira-kira 24 jam (sehari) sampai lunak
• Buatlah kerangka menggunakan kawat. Besar kecilnya kawat menyesuaikan besar kecilnya patung yang akan dibuat
• Kertas yang sudah lunak dapat ditumbuk lagi, lalu diperas dan dicampur dengan lem kanji (sampai berbentuk seperti tanah liat)
• Tempelkan bubur kertas pada kerangka kawat sesuai dengan bentuk yang diinginkan
• Untuk mendapatkan lapisan luar yang halus, lapisilah dengan kertas yang berwarna putih dengan lem
• Jemur patung di bawah sinar matahari
• Setelah kering, warnai patung dengan cat kayu atau cat tembok, sesuai warna yang kamu sukai

7. Apa saja bentuk kerja sama Indonesia dengan negara-negara ASEAN dalam bidang pendidikan?

Bentuk kerja sama antara lain:

• Implementasi ASEAN Credit Transfer System (ACTS)
• Pembentukan 56 pusat studi ASEAN di berbagai perguruan tinggi di Indonesia
• Implementasi Plan of Action to Implement the Phnom Penh Declaration on the EAS Development Initiative, khususnya di bidang standarisasi mekanisme pengajaran, vocational dan Technical training, mobilitas pelajar dan Interoperability mekanisme kualifikasi nasional dan regional
• Implementasi inisiatif East Asia Vision Group II (EAVG II) diantaranya rencana pembentukan jaringan universitas di Asia Timur

Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 6 Halaman 136

Ayo Renungkan

Apa yang kamu pelajari hari ini?

Hal yang telah saya pelajari hari ini adalah menuliskan pengalamanmu berpidato.

Kegiatan apa yang paling menarik?

Bercerita tentang pengalaman berpidato didepan guru dan teman teman.

Kerja Sama dengan Orang Tua

Mintalah izin kepada kedua orang tuamu untuk memimpin musyawarah di dalam keluargamu. Setelah itu mintalah pendapat mereka bagaimana kepemimpinanmu. Tulislah pengalamanmu ini, lalu serahkan kepada Bapak/ Ibu guru.

Sikap memimpin musyawarah yaitu:

• Memiliki sikap yang kritis
• Rendah hati
• Menghargai pendapat seseorang
• Menerima kritikan secara lapang dada
• Tegas
• Disiplin
• Konsisten
• Adil kepada setiap anggota
• Jujur tanpa ada tekanan
• Selalu terlihat senyum agar anggota tidak canggung dalam menyampaikan pendapat

Demikianlah Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 6 Halaman 133, 134, 135, 136 ini. Dengan memanfaatkan jawaban ini, kami cukup yakin nantinya adik-adik bisa mendapatkan nilai yang bagus. Dengan begitu adik-adik bisa memperbaiki dan meningkatkan nilai dari tugas harian, yang sama-sama kita tahu kalau nilai dari tugas harian juga akan sangat membantu dalam meningkatkan nilai akhir di raport semester.

Saat ini adik-adik sudah akan menyelesaikan kegiatan belajar pada buku siswa tema 7 kelas 6 di semester genap atau semester dua. Selanjutnya adik-adik masih akan mempelajari 2 buku tema lagi, yaitu tema 8 dan tema 9. Adik-adik tahu kalau semester genap ini sangat menentukan sekali, apakah nantinya adik-adik bisa lulus atau malah sebaliknya.

Dan kami tentunya berharap, alternatif jawaban ini bisa menjadi bagian dalam membantu adik-adik mendapatkan nilai yang bagus. Namun tentunya kami lebih menyarankan, agar adik-adik giat dalam belajar dan mengulang materi pelajaran sebelumnya. Karena sama-sama kita tahu kalau ada kegiatan ulangan harian dan ujian akhir semester yang lebih penting lagi yang perlu dipersiapkan.

Source: Buku Siswa SD/MI Kelas VI